Présentation des ateliers réalisés à TELECOM ST ETIENNE le 22/05 et le 16/06/2025:
Le 30 juin 26, une partie des classes de cours-moyen impliquées dans le projet se sont rencontrées à l’école des Mines pour partager leur parcoursRead More
Les jeudi et vendredi 25 et 26 juin matin, de nombreuses activités de manipulation ont été proposées aux élèves et à leurs parents, réparties enRead More
Dans le cadre du parcours SchooLab proposé par l’école des Mines, nos élèves ont eu l’opportunité de présenter leur projet à la Faculté des SciencesRead More
Durant cette période de mars – avril les classes de cm1 et cm2 de Vivaldi et de Molina sont venues au collège pour réaliser deRead More
Le 17 mars, dans le cadre du projet SCHOOLAB, les élèves de quatrième de la classe maths et sciences du collège Marc Seguin ont euRead More
En 2024-2025, les élèves de 5ème (Bikila, Dirola, Tulu et Thugane) ont travaillé en art de l’espace autour de la mare pour réfléchir à sonRead More
Vendredi 16 janvier 26. Dans le cadre du projet d’excellence scientifique de la Cité Éducative, les étudiants de l’école des Mines ont animé des ateliersRead More
Que peut-on voir à la mare de MARC SEGUIN en novembre et décembre? Lors des activités mini-collège à la mare, les élèves de C.M. ontRead More
Le partenariat avec la Rotonde Mines de Saint-Étienne permet de proposer un parcours scientifique aux classes de cm1cm2 du quartier inscrites: des ateliers scientifiques enRead More
Les classes de cp, ce1 et ce2 de Vivaldi ont séjourné du 5 au 7 mai aux Estables. thème du séjour: découvertes nature, sport etRead More
Quatre classes de cm des écoles de Vivaldi, Callas et Saint-Saëns ont découvert en période 3 la mare du collège. Deux nouvelles activités ont, àRead More
Dans le cadre du « parcours d’excellence scientifique » 2024-25 de la Cité Éducative, les étudiants de l’école des mines animent une demi-journée d’ateliers scientifiques dans troisRead More
Début décembre 2024, la classe de cm1-cm2 de Valérie Gallien s’est rendue au Musée d’art et d’industrie « pour observer la transmission de mouvement avec lesRead More