Le développeur Maël Thomas, qui travaille également pour l’Agence de l’environnement et de la maîtrise de l’énergie (Ademe), a créé un calculateur dont le codeRead More
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Pour la première année, les coordonnateurs et les enseignants volontaires du réseau des écoles de Montreynaud ont mis en place le dispositif « école ouverte » auRead More
En situation de classe, l’utilisation des cartes en ligne (google maps, mappy, géoportail…) n’est pas si facile que cela: trop d’informations, dont beaucoup pas forcémentRead More
Au collège Marc Seguin, le mercredi 22 juin matin, les services de l’État, de la Ville de Saint Étienne et de l’Éducation Nationale, en chargeRead More
La question du temps passé devant les écrans est au cœur des défis actuels en matière d’éducation, c’est indéniable.
A Callas, les élèves des trois classes de GS ont inventé trois histoires de Super-Loup: au cirque, en antarctique, et en forêt. Merci au PEPRead More
Le projet PACAP a permis de réaliser 5 panneaux d’informations et de conseils sur le thème du « manger / bouger ». Le travail de conception aRead More
C’était l’effervescence en cette fin d’année: de nombreuses mères de famille organisaient, avec l’aide des équipes enseignantes, un repas interculturel dans 3 des 4 écolesRead More
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Depuis 2018, l’école Molina possède le label génération 2024. L’école s’investit particulièrement pour sensibiliser ses élèves aux vertus de l’EPS, aux valeurs du sport et de l’olympisme. Elles peuvent constituer d’indéniables leviers à la réussite scolaire, à la construction des individus.
Un projet du réseau REP+ dans le cadre de la labellisation de territoire du collège Marc Seguin. L’école élémentaire Saint-Saëns s’est inscrite cette année auRead More
Les élèves de la classe de 6 ème ont réalisé un séjour VTT du 1er juin au 3 juin 2022. Les étapes: 1- Col deRead More
Du 9 au 11 mai à Marlhes, 43 élèves de CE1 accompagnés par leurs enseignants ont pu profiter des joies de la Nature. Cette classe découverte ou classe nature avait pour thème « la forêt en large et en travers ».
