Un podcast d’Affaires Sensibles sur France Inter qui revient sur un couple d’instituteurs engagés dans une véritable guerre scolaire, ou l’histoire de la naissance de la pédagogie Freinet.
Un podcast d’Affaires Sensibles sur France Inter qui revient sur un couple d’instituteurs engagés dans une véritable guerre scolaire, ou l’histoire de la naissance de la pédagogie Freinet.
Durant le confinement, le dessinateur qui a travaillé pendant 50 ans pour le quotidien le Monde a croqué le quotidien des soignants, caissières, livreurs, éboueurs etRead More
Combien sont-elles? L’annuaire des école libres recense, à la rentrée 2021, 1 658 écoles indépendantes en France pour environ 85 000 élèves. Il mentionne aussi, enRead More
Rémy Batigne a passé douze années riches dans le réseau et Molina en particulier. S’il a toujours écrit, ses mots sont aujourd’hui accessibles à tous. Au programme: mythologie (pour nos élèves) ou Fantaisy.
Le vendredi 22 octobre 2021, les PEP42 ont fêté leur 100 ans aux Foréziales à Montrond Les Bains. Des stands d’exposition, un film, des prisesRead More
Passons la subjectivité d’un classement international des profs, lorsque nous ne classons nous-même plus nos élèves! Juline Anquetin-Rault est une jeune professeure de 36 ans, exerçant au CFA Simone Veil de Rouen.
Certains enfants (ENAF, troubles de la lecture… ) ont besoin d’une oralisation du texte, mais l’adulte n’est pas toujours disponible. Quelques solutions: 1- Enregistrer laRead More
Dans l’émission Etre et Savoir, sur France Culture, Louise Tourret se demande ce qu’il reste du lâche assassinat de Samuel Paty et comment lui rendre hommage.
Lien vers l’émission dans l’article.
« Profs en territoire perdus de la République ? » Les attentats de janvier 2015 ont remis au centre du débat la question de la transmission des valeurs de la République. Plusieurs prof
La webradio de l’institut français de l’éducation propose un article très étayé. En quête d’école:
L’École est la première institution laïque de France, laïque c’est à dire théoriquement séparée de la religion et neutre par rapport aux croyances. Si l’école est laïque, pour autant le fait religieux n’est pas absent du cursus ou de la vie scolaire. Les élèves viennent à l’école avec leurs croyances, leurs idées, leurs préjugés sur les religions, et une des missions des enseignants est de les aider à réfléchir, à raisonner, aborder ces questions sous l’angle de la connaissance. Pourtant cet enseignement n’est pas toujours évident, et pose de nombreuses questions. Alors pourquoi et comment enseigner les faits religieux dans l’école laïque ?
Christine Félix et Jean-Claude Mouton, chercheurs à l’université d’Aix-Marseille, interrogent la transmission des devoirs à l’aide de l’agenda de l’élève, dans le cadre du dispositifRead More
A l’heure où le REP+ est en passe d’obtenir, nous l’espérons, le label E3D, où les espaces nature se multiplient dans nos écoles, il est bon de rappeler les bienfaits de cette dernière sur les enfants. Vous retrouverez ici plusieurs articles et podcasts mettant en avant les travaux de Moïna Fauchier-Delavigne.
Bulletin officiel n° 18 du 6 mai 2021 L’essentiel: L’apprentissage et la maîtrise de la langue française, au cœur des missions de l’École, contribuent enRead More
L’éducation artistique et culturelle est indispensable à la démocratisation culturelle et à l’égalité des chances. Le parcours d’éducation artistique et culturelle accompli par chaque élèveRead More