Le vendredi 22 octobre 2021, les PEP42 ont fêté leur 100 ans aux Foréziales à Montrond Les Bains. Des stands d’exposition, un film, des prisesRead More
Catégorie : S’informer, se former, s’outiller.
Passons la subjectivité d’un classement international des profs, lorsque nous ne classons nous-même plus nos élèves! Juline Anquetin-Rault est une jeune professeure de 36 ans, exerçant au CFA Simone Veil de Rouen.
Certains enfants (ENAF, troubles de la lecture… ) ont besoin d’une oralisation du texte, mais l’adulte n’est pas toujours disponible. Quelques solutions: 1- Enregistrer laRead More
Dans l’émission Etre et Savoir, sur France Culture, Louise Tourret se demande ce qu’il reste du lâche assassinat de Samuel Paty et comment lui rendre hommage.
Lien vers l’émission dans l’article.
« Profs en territoire perdus de la République ? » Les attentats de janvier 2015 ont remis au centre du débat la question de la transmission des valeurs de la République. Plusieurs prof
La webradio de l’institut français de l’éducation propose un article très étayé. En quête d’école:
L’École est la première institution laïque de France, laïque c’est à dire théoriquement séparée de la religion et neutre par rapport aux croyances. Si l’école est laïque, pour autant le fait religieux n’est pas absent du cursus ou de la vie scolaire. Les élèves viennent à l’école avec leurs croyances, leurs idées, leurs préjugés sur les religions, et une des missions des enseignants est de les aider à réfléchir, à raisonner, aborder ces questions sous l’angle de la connaissance. Pourtant cet enseignement n’est pas toujours évident, et pose de nombreuses questions. Alors pourquoi et comment enseigner les faits religieux dans l’école laïque ?
Christine Félix et Jean-Claude Mouton, chercheurs à l’université d’Aix-Marseille, interrogent la transmission des devoirs à l’aide de l’agenda de l’élève, dans le cadre du dispositifRead More
A l’heure où le REP+ est en passe d’obtenir, nous l’espérons, le label E3D, où les espaces nature se multiplient dans nos écoles, il est bon de rappeler les bienfaits de cette dernière sur les enfants. Vous retrouverez ici plusieurs articles et podcasts mettant en avant les travaux de Moïna Fauchier-Delavigne.
Bulletin officiel n° 18 du 6 mai 2021 L’essentiel: L’apprentissage et la maîtrise de la langue française, au cœur des missions de l’École, contribuent enRead More
L’éducation artistique et culturelle est indispensable à la démocratisation culturelle et à l’égalité des chances. Le parcours d’éducation artistique et culturelle accompli par chaque élèveRead More
Les candidats au concours de recrutement des chefs d’établissement scolaire ont découvert leurs résultats ce 3 mai. L’occasion pour Claire Ravez, chargée d’études à l’Institut français de l’éducation, de rappeler l’importance de la formation des personnels de direction.
Comment se construit la ségrégation scolaire dans une métropole ? Cédric Hugrée et Tristan Poullaouec le donnent nettement à voir dans l’Atlas social de la métropole nantaise. La ségrégation urbaine est loin d’expliquer les inégalités sociales entre les établissements de la métropole. Et si le privé a sa part de responsabilité dans la construction des inégalités, l’Education nationale y participe aussi directement.
Des ressources sur France info, France inter et France télévision 1- Fake news (ou infox), fact checking: Aussi appelée infox, une fake news est uneRead More
L’épisode du 1er mars 21 de Karambolage (Arte) nous livre le témoignage illustré de Sarah Eichhoff, allemande vivant depuis longtemps en France, qui se sentRead More
Dans ses conditions d’utilisation, Youtube indique que « l’âge minimum requis pour gérer son propre compte Google est 15 ans en France »: voir la page. AvantRead More