Méditer #6 Jean-Claude Mourlevat

« Et c’est pour ça que vous m’avez demandé de venir? Parce que je n’y connais rien? Si c’est ça, vous tombez pile, je suis une sorte de spécialiste. » Terrienne, Gallimard jeunesse, 2011.

L’école maternelle face aux inégalités #KadéKol #Ifé

L’instruction est devenue obligatoire dès 3 ans depuis la réforme de 2018, ce qui vient mettre en lumière l’importance toute particulière de l’école maternelle dans le parcours éducatif.

Dès lors plusieurs questions se posent : en quoi l’école maternelle est-elle si importante ? Quels liens doit-elle avoir avec l’école primaire ? Et si son importance est forte, est-ce parce qu’il est essentiel de réduire les inégalités dès la maternelle ? Comment s’y prendre ?

Voilà donc un échantillon des nombreuses questions qui agitent les débats sur l’école maternelle et nous tenterons d’y répondre avec nos deux invités : Christophe Joigneaux, maître de conférence à Créteil, sociologue de l’éducation et Sylvie Cèbe docteure en psychologie de l’enfant et maîtresse de conférence en sciences de l’éducation à Clermont-Ferrand.

VADEMECUM du pilotage en REP+ #académie de Créteil

Un outil qui a pour vocation d’aider les pilotes des réseaux REP+ à travailler ensemble et à construire une culture commune, des enseignants, aux directeurs en passant par les IEN et principaux. Il fixe un cadre de réflexion et de travail qui s’adapte aux contraintes et spécificités locales.

Méditer #6

« En décrétant le changement, l’immobilisme s’est mis en marche et je ne sais plus comment l’arrêter », Edgar Faure, ministre de l’Éducation Nationale

Méditer #5

« Si tu n’écoutes pas ton corps murmurer, il risque de crier pour que tu l’entendes. » Sagesse tibétaine

Projets arts visuels #école Maria Callas #CP

Arcimboldo, Mangerin, Mondrian et Herbin sont les artistes qui ont servi de base aux quatre magnifiques projets d’arts visuels de la classe de CP de Nadia Ségas au sein de l’école Primaire Callas.
Nous retenons particulièrement la création d’un alphabet propre à la classe, à la façon d’Auguste Herbin.
A découvrir dans cet article.
Bravo à eux.

EDUSCOL #Le guide Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP

Pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP s’appuie sur des analyses didactiques et les résultats de la recherche. Les chapitres se centrent sur des domaines tels que les deux systèmes de numération à enseigner en cours préparatoire, les différents modes de calcul, l’enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques. D’autres thèmes sont traités, qui éclairent les pratiques d’enseignement, comme l’utilisation du matériel en classe ou la place du jeu dans l’apprentissage des nombres.

Un guide qui propose des pistes d’enseignement, des séquences d’apprentissage pour la classe, et accompagne le professeur tout au long de l’année.
Lien de téléchargement dans cet article.
Vous y retrouverez également les fascicules (enseigner la lecture et classes dédoublées).

La fée Mandoline #Mots pour Mômes

La fée Mandoline et Axel Caramel, alias Virginie Lacour et Axl Mathot, sont de retour! Les roannais avaient enflammé la scène de la salle Aretha Franklin et du Fil il y a peu. Leurs spectacles transmettent toujours un message aux enfants: l’alimentation, l’écologie, les écrans…et maintenant la langue (française et tant encore)!