« La résilience, c’est l’art de naviguer dans les torrents. », Le monde de l’éducation, 2001.
Auteur/autrice : Pierre-Olivier DUPIN
A l’occasion des 40 de la marche des beurs, le journaliste Azzeddine Ahmed-Chaouch et le réalisateur Youcef Khemane se sont plongés dans des milliers d’heures d’archives, d’émissions de télé, d’évènements sportifs, de clips et de pubs pour retracer la grande histoire des arabes dans le poste et analyser leur représentation dans le paysage médiatique. Un documentaire à voir absolument!
Cette année, c’est le thème du RAISIN qui a été retenu par les maîtresses
Mmes Miolane, Philippon et El Janati de la maternelle Maria Callas , lors de
la semaine du goût et des Olympiades culinaires.
Du 16 au 20 octobre 2023, les élèves de GS de l’école Maria Callas ont partagé des moments de jeux à l’école avec leurs parents. Cela permet de rendre explicites les apprentissages menés en
classe.
Depuis 12 ans déjà, chacun au cœur du réseau a la possibilité d’utiliser l’outil radiophonique pour mettre en avant ses pratiques, et surtout pour valoriserRead More
Le journal papier de quartier, dont le nom a été créé et choisi par nos élèves, connait sa version numérique…
Les rugbymen australiens ont mis les élèves de l’école élémentaire Molina et du collège Marc Seguin dans leur poche! Le lundi 11 septembre, l’équipe, quiRead More
Comme un peu partout sur la colline, Lucie a semé des graines que les élèves de CP et CE1 de l’école Molina se sont empressés d’arroser. Articles de Jennifer Descombe, Christophe Santarini et Carole Prost.
Pour mémoire, il s’agissait de ce projet ambitieux qui devait permettre à deux choeurs d’élèves du département de chanter les hymnes nationaux avant les matchs de la prochaine coupe du monde de rugby, dont 8 matchs auront lieu au stade Geoffroy Guichard. Noémie Grange avait été choisie comme cheffe du choeur du sud.
Des 10 au 12 mai derniers, toutes les classes de CP, de CE1 et de CE2 de l’école élémentaire Molina se sont rendues en Haute-Loire.Read More
Innovathèque, portail de l’innovation et de l’expérimentation pédagogiques, met en avant le travail d’une école située dans le quartier de Champratel au nord de Clermont-Ferrand.
L’école inclusive n’est pas seulement un enjeu de demain, chacun se rend bien compte, dans son quotidien qu’elle est le présent des établissement. La présence de 3 dispositifs ULIS sur le REP+ n’en est pas la seule explication. A ce titre, la formation croisée entre éducation nationale et secteur médico- social a été d’une grande richesse pour les différents acteurs du réseau qui ont pu y participer. Vous trouverez également dans l’article un glossaire des acronymes liés au handicap, qui peuvent parfois rendre indigestes certaines conversations.
La classe des CM1 CM2 Piment d’Elise Delaporte avec le concours non négligeable de Mohamed Draoui, personnel de service, a pu décorer et créer un banc de l’amitié, mis en service depuis peu. L’idée avait germé au sein du groupe classe suite à la journée contre le harcèlement.